Q. 글로리드와 오랫동안 함께하고 있는데, 처음 센터를 다니게 된 계기는 무엇인가요?

중학교에 입학할 쯤 이사를 하면서 갑작스러운 환경 변화와 새로운 학습에 대한 걱정으로 센터에 등록하게 되었습니다. 

특히 국어 과목은 다른 과목과는 다르게 정형화된 학습 방법이 없다 보니

어떻게 시작해야 할지 고민이 컸고, 그 고민이 저를 글로리드 학원으로 이끌었습니다

Q. 옛날과 지금을 비교해 봤을 때, 가장 크게 달라진 점은 무엇이라고 생각하나요?

처음 국어 공부를 시작할 때만 해도 문학, 특히 현대시가 너무 어려웠습니다. 

화려한 수사법과 평소 접하던 것과는 너무 다른 문장에 큰 혼란을 느꼈습니다. 

하지만 선생님과 함께 차근차근 시의 구조를 파악하고 분석하는 연습을 하며 시를 읽는 법을 알게 되었습니다. 

지금은 혼자서도 다양한 시를 찾아볼 정도로 현대시를 좋아합니다. 

Q. 단기간에 성장하기 어려운 국어 과목인데, 지금과 같은 성적을 달성할 수 있게 한 나만의 공부 방법, 노하우 등이 있다면 무엇인가요? 

국어 성적을 올리기 위해선 좋은 글을 많이 접하는 것이 가장 중요하다고 생각했습니다. 

일상에서 최대한 많은 글을 접하며 어떤 글이 좋은 글인가 고민하고, 

또 문법적으로 어색한 문장이나 매끄럽지 않은 흐름 등을 수정하며 즐거움을 느꼈습니다. 

그렇게 시간을 정해 놓고 공부하는 것이 아닌, 일상에 국어 공부를 녹여 내며 자연스레 성적도 올릴 수 있었던 것 같습니다.

Q. 고등학교 진학 전에 진로를 정했다고 들었는데, 어떻게 빠른 진로를 설정할 수 있었는지 궁금해요.

중학생 때 국어를 공부하며 우리말의 문법 체계에 큰 매력을 느꼈습니다. 

고등학교 진학 전 고교 학점제에 맞춰 선택 과목을 결정하려고 고민하던 중, 

대학교에서 어떤 학문을 전공하면 즐거운 삶을 살 수 있을까 생각했습니다. 

그 결과 중학교 때부터 가장 재밌게 학습하던 국어를 전공해 보는 것이 

좋은 선택이겠다는 생각이 들어 진로를 빠르게 설정하게 되었습니다.

Q. 수업 중 기억에 남는 장면이나 문장이 있나요? 

특별한 어느 장면이 기억에 남기 보다는 늘 저를 믿고 응원해 주시는 선생님의 모습이 기억에 남습니다.

학업 뿐만 아니라 다양한 고민이 생길 때 현실적인 조언을 해 주시며 

바른 길로 이끌어 주시는 선생님이 계셨기에 지금까지 좋은 인간관계와 성적을 유지할 수 있었다고 생각합니다.

Q. 계속 공부할 수 있도록 나를 동기부여해 주는 것은 무엇인가요? 

승부욕입니다. 한번 성적이 잘 나오기 시작하니 다음 시험에서는 이번보다 높은 성적을 받고 싶다는 욕심이 생겼습니다. 

이미 목표했던 성적(모의고사 국어 0.1%)을 달성한 경험이 생기니 또 할 수 있을 것이라는 자신감도 생겼고

그 승부욕과 자신감이 늘 제 공부에 대한 원동력이 되고 있습니다.

Q. 앞으로의 목표는 무엇인가요? 

이미 좋아하는 과목인 국어와 더불어 다른 과목들도 성실하게 공부하며, 성적의 평균을 끌어올리는 것이 목표입니다. 

모든 과목을 골고루 챙기며 목표하는 대학의 국어국문학과에 진학할 수 있도록 꾸준히 노력하는 사람이 되려고 합니다. 

먼 훗날에는 언론사의 기자로 취직하여 사회 정의를 실현하려 노력 하는 삶을 살고 싶습니다.

O윤이는 굉장히 똑똑한 학생이었고, 

기초가 잘 잡혀 있어 테스트 수준을 높게 잡았던 것이 기억에 남습니다.

다만, 글의 선호도가 한쪽으로 편중된 느낌이 강해 최대한 다양한 글을 접하게 하고, 

문법과 작품의 내용을 구조적으 로 학습할 수 있게 수준을 조금씩 높이며 여러 작품을 접하게 했습니다. 

문과 성향이 강한 친구라 수학과 과학 부분에서 조금만 더 마음을 먹는다면 

훨씬 더 성과가 좋을 것으로 기대되어, 꾸준히 목표와 함께 현실적인 위치와 노력한 후에 달라질 

예상 위치를 짚어 주면서 학습지도를 하고 있 습니다. 

동기부여가 뛰어난 학생이고, 성장점도 매우 큰 친구라 앞으로 미래가 더욱 기대됩니다.